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Esporte

Sebrae reúne líderes em Fortaleza para valorizar professores

Encontro em Fortaleza reuniu gestores e instituições para debater formação docente, dados sobre proficiência e propostas para valorizar professores.

10/10/2026 · 22h27
Sebrae reúne líderes em Fortaleza para valorizar professores

A valorização dos professores e o fortalecimento da educação como instrumento de transformação dos territórios estiveram no centro dos debates promovidos pelo Sebrae, nesta sexta-feira (9), em Fortaleza (CE). O Encontro do Ecossistema de Educação Empreendedora reuniu gestores e representantes de instituições nacionais que discutiram os desafios da formação docente e os caminhos para transformar a educação brasileira.

Dados apresentados durante o encontro evidenciaram os obstáculos na formação e na valorização dos docentes. Em 2025, 35% dos participantes da Prova Nacional Docente não alcançaram o nível básico de proficiência. No mesmo período, mais de 65 mil professores da rede pública foram afastados por transtornos mentais. Diante desse cenário, os participantes reforçaram a necessidade de ampliar apoio e reconhecimento aos educadores, cujo papel vai além da transmissão de conteúdos.

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Para o diretor técnico do Sebrae Nacional, Bruno Quick, o professor deve ocupar o centro das discussões sobre a transformação da educação no país. Ele destacou a importância de fortalecer a formação docente e ampliar a presença da educação empreendedora nas instituições de ensino, preparando os estudantes para os desafios da sociedade e do mundo do trabalho.

“Gente, não tem outro caminho. Vamos dar as mãos e trabalhar juntos para que o Brasil possa ter uma educação de qualidade”

Bruno lembrou também que o Sebrae tem atuado de forma coordenada com diferentes atores do sistema educacional, somando esforços com estados e municípios para fortalecer a formação docente e garantir uma educação de qualidade.

A atuação do Sebrae Nacional na área educacional alcançou, em 2026, mais de 6,9 milhões de estudantes, 267 mil profissionais da educação e 8.336 instituições de ensino. Entre as iniciativas citadas estão o SUPERNOVA, voltado ao ensino superior, que registrou mais de 42 mil inscritos, e o Desafio Liga Jovem, direcionado a estudantes da educação básica, que ultrapassou 86 mil inscrições. Os resultados demonstraram a presença da educação empreendedora em diferentes etapas da formação dos estudantes brasileiros.

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No painel “Quem vai ensinar as próximas gerações?”, representantes de instituições ligadas à educação discutiram os desafios federativos para atrair, formar e desenvolver professores, diante das mudanças no ensino e das novas competências exigidas dos profissionais da área.

“O tema escolhido para esse encontro é, talvez, um dos principais pilares para desenvolvermos a educação empreendedora, que é a formação dos professores, sobretudo dos professores da educação básica, da educação profissional e da educação tecnológica”

A conselheira nacional de Educação, Cleunice Matos, reforçou a necessidade de um pacto pela valorização dos professores e de medidas para atrair jovens para a carreira docente. A coordenadora-geral de Incentivo à Cooperação e à Inovação na Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Marcela Ferreira, enfatizou que garantir salários atrativos é ponto de partida, impulsionado por planos de carreira estruturados na rede federal, e que o reconhecimento exige atenção ao ambiente de trabalho, como escolas bem equipadas, laboratórios modernos, acesso à internet e materiais adequados.

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Participantes

  • Todos Pela Educação
  • União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)
  • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
  • Sesc
  • Sesi
  • Instituto Ayrton Senna
  • Fundação Roberto Marinho

Ao longo do encontro, a parceria entre o Sebrae e o Ministério da Educação foi apresentada como estratégia para conectar conteúdos de sala de aula à realidade das comunidades, estimulando a inovação e a busca de soluções aplicáveis a problemas locais.

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A valorização dos professores e o fortalecimento da educação como instrumento de transformação dos territórios estiveram no centro dos debates promovidos pelo Sebrae, nesta sexta-feira (9), em Fortaleza (CE). O Encontro do Ecossistema de Educação Empreendedora reuniu gestores e representantes de instituições nacionais que discutiram os desafios da formação docente e os caminhos para transformar a educação brasileira.

Dados apresentados durante o encontro evidenciaram os obstáculos na formação e na valorização dos docentes. Em 2025, 35% dos participantes da Prova Nacional Docente não alcançaram o nível básico de proficiência. No mesmo período, mais de 65 mil professores da rede pública foram afastados por transtornos mentais. Diante desse cenário, os participantes reforçaram a necessidade de ampliar apoio e reconhecimento aos educadores, cujo papel vai além da transmissão de conteúdos.

Para o diretor técnico do Sebrae Nacional, Bruno Quick, o professor deve ocupar o centro das discussões sobre a transformação da educação no país. Ele destacou a importância de fortalecer a formação docente e ampliar a presença da educação empreendedora nas instituições de ensino, preparando os estudantes para os desafios da sociedade e do mundo do trabalho.

“Gente, não tem outro caminho. Vamos dar as mãos e trabalhar juntos para que o Brasil possa ter uma educação de qualidade”

Bruno lembrou também que o Sebrae tem atuado de forma coordenada com diferentes atores do sistema educacional, somando esforços com estados e municípios para fortalecer a formação docente e garantir uma educação de qualidade.

A atuação do Sebrae Nacional na área educacional alcançou, em 2026, mais de 6,9 milhões de estudantes, 267 mil profissionais da educação e 8.336 instituições de ensino. Entre as iniciativas citadas estão o SUPERNOVA, voltado ao ensino superior, que registrou mais de 42 mil inscritos, e o Desafio Liga Jovem, direcionado a estudantes da educação básica, que ultrapassou 86 mil inscrições. Os resultados demonstraram a presença da educação empreendedora em diferentes etapas da formação dos estudantes brasileiros.

No painel “Quem vai ensinar as próximas gerações?”, representantes de instituições ligadas à educação discutiram os desafios federativos para atrair, formar e desenvolver professores, diante das mudanças no ensino e das novas competências exigidas dos profissionais da área.

“O tema escolhido para esse encontro é, talvez, um dos principais pilares para desenvolvermos a educação empreendedora, que é a formação dos professores, sobretudo dos professores da educação básica, da educação profissional e da educação tecnológica”

A conselheira nacional de Educação, Cleunice Matos, reforçou a necessidade de um pacto pela valorização dos professores e de medidas para atrair jovens para a carreira docente. A coordenadora-geral de Incentivo à Cooperação e à Inovação na Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Marcela Ferreira, enfatizou que garantir salários atrativos é ponto de partida, impulsionado por planos de carreira estruturados na rede federal, e que o reconhecimento exige atenção ao ambiente de trabalho, como escolas bem equipadas, laboratórios modernos, acesso à internet e materiais adequados.

Participantes

  • Todos Pela Educação
  • União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)
  • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
  • Sesc
  • Sesi
  • Instituto Ayrton Senna
  • Fundação Roberto Marinho

Ao longo do encontro, a parceria entre o Sebrae e o Ministério da Educação foi apresentada como estratégia para conectar conteúdos de sala de aula à realidade das comunidades, estimulando a inovação e a busca de soluções aplicáveis a problemas locais.

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