Você sabia que o copo descartável que você não quer mais, que a caixinha de suco do seu filho que iria para o lixo, e que aquela lata de leite que seria descartada, podem virar brinquedos sustentáveis e muito educativos? E foi esse tipo de ensinamento, aliando sustentabilidade e educação sobre Meio Ambiente, que o Grupo GA Ambiental trouxe para Sergipe através do Programa Socioambiental GA EDUCA, que conta com a parceria da Fábrica de Brincadeiras. 

No ambiente GA EDUCA, através da brinquedoteca sustentável, as crianças poderão exercer o direito de brincar de forma livre, lúdica, e fazendo com que a imaginação e a criatividade sejam afloradas. Será um espaço para atividades lúdico-culturais que possibilitem o aprender sobre sustentabilidade a partir de saberes e práticas de educação ambiental, e de vivências criativas com resíduos sólidos. O afeto, o respeito e a sensibilização sobre diversas questões ambientais estarão presentes e serão aguçados nos pequenos. 

A brinquedoteca sustentável pode ser levada para qualquer espaço, como escolas, associações, parques, feiras e eventos de todos os tipos, a exemplo do que foi realizado durante a Expo Verão 2024, na Orla de Atalaia. Durante os 18 dias de feira, a garotada que visitou o local com os pais ou responsáveis, aprendeu a fazer brinquedos com os materiais reciclados que eram coletados na praça de alimentação da feira. 

“Sabemos que nem todo mundo teria condições de trazer as crianças para o ambiente do GA EDUCA, por isso decidimos ter essa outra opção, que é a brinquedoteca itinerante, levando conhecimento para qualquer parte de Sergipe, e do Brasil, porque o nosso objetivo é contribuir para um Meio Ambiente melhor, e sabemos que para isso teremos que preparar a geração do amanhã, que é a garotada de hoje”, explica a consultora ambiental e presidente do Grupo GA., Gabriela Almeida. 

Sobre a brinquedoteca 

Idealizada pela psicóloga, brinquedista e atual diretora de Sustentabilidade do Grupo GA Ambiental, Suely Scardini, a brinquedoteca é um novo sistema de aprendizado, utilizando como ferramenta o livre e espontâneo comportamento de brincar. Porém, nem todas as crianças brincam espontaneamente, algumas precisam ser estimuladas, e essa é uma das relevâncias da brinquedoteca: garantir a todos o direito de brincar. 

Com um viés de sustentabilidade, o espaço estimula saberes e práticas de educação ambiental, a exemplo do ateliê de criação, que promove a construção de brinquedos com resíduos coletados pelas próprias crianças. 

A brinquedoteca tem como base a educação ambiental, utilizando metodologias totalmente pedagógicas e fundamentadas pelos princípios da psicologia comportamental. Já as questões ambientais serão alicerçadas pelos princípios do desenvolvimento sustentável. 

Nesse sistema de livre brincar, as crianças desenvolvem habilidades físicas, emocionais, afetivas, sociais e psicológicas, e transformam consciências através de ações. Elas são estimuladas a aprendizagens significativas, como conceitos matemáticos, linguísticos, ciência, valores sociais, saberes tradicionais e inovadores, artes e cultura, entre outros. 

“A Fábrica de Brincadeiras atua com a brinquedoteca como espaço de realização de práticas de educação intercultural, com o objetivo de implantar um novo modelo de desenvolvimento sustentável como exercício cultural e socioeducativo, tendo como pilares a ludicidade, a sustentabilidade e as artes”, esclarece Suely Scardini. 

O começo de tudo 

Segundo a psicóloga, a Fábrica de Brincadeiras foi idealizada nos anos 90, surgida com o intuito de promover o direito da criança de brincar, tendo como bússola as pesquisas em Psicologia dos anos 80, que mostravam que através da brincadeira a criança realiza aprendizagens significativas, e desenvolve habilidades construtos de competências futuras. 

Ainda neste primeiro semestre de 2024, a GA EDUCA e a Fábrica de Brincadeiras lançarão o curso de formação de brinquedistas, que trará para Sergipe a maior rede de formação de brincantes já vista na região. 

Sobre Suely Scardini 

Profissional com mais de 40 anos de carreira, atua na área de comportamento infantil, e é detentora de vasto currículo, que inclui publicação de artigos, capítulos de livros e de revistas sobre o Direito da Criança de Brincar.

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