IA muda o jeito como estudantes escrevem redações no ensino médio

O uso da inteligência artificial (IA) chegou com força às salas de aula do ensino médio. Professores de diversas regiões do Brasil têm percebido um padrão cada vez mais comum nas redações entregues por seus alunos: vocabulário rebuscado, frases muito bem estruturadas e argumentos que fogem do estilo habitual dos estudantes. A principal suspeita? O uso de ferramentas como ChatGPT, Gemini e outras IAs generativas.