Diálogo entre aprovados e governo pode reduzir déficit de professores em Sergipe

Um diálogo entre candidatos aprovados no concurso do Magistério Estadual e o Governo de Sergipe aponta para uma possível solução ao déficit de professores nas escolas estaduais. A pauta reúne demandas para ampliar a convocação de aprovados e reforçar o quadro docente das 319 unidades de ensino da rede estadual.

O certame, descrito como um dos mais rigorosos já realizados para o Magistério Estadual, teve edital com previsão inicial de 300 vagas. No entanto, 1.412 candidatos superaram as etapas objetivas, discursivas e práticas do concurso, segundo os organizadores.

Entre 2017 e 2026, o estado contabilizou mais de 2.400 aposentadorias no quadro docente, o que cria demanda por reposição. A proposta apresentada aos gestores estaduais prevê a flexibilização da chamada “cláusula de barreira” — citada nos itens 11 e 14.7 do edital — para evitar que cerca de 600 aprovados com mérito sejam eliminados apenas por limite numérico.

Representantes do grupo de aprovados argumentam que aproveitar esses profissionais seria vantajoso sob diversos aspectos. Entre os pontos citados estão a economia de recursos — já que o Estado investiu mais de R$ 3,1 milhões na realização do concurso contratando o Cebraspe — e a redução da necessidade de contratações temporárias ou novos concursos de curto prazo.

Também é apontada a prontidão pedagógica desses candidatos para atuarem em Centros de Excelência e escolas de tempo integral, ressaltando que já passaram por avaliações de capacidade didática. A medida, segundo o movimento, traria ainda maior segurança jurídica ao alinhar o estado ao Novo Plano Nacional de Educação (Lei 15.388/2026), que estabelece a meta de alcançar 70% de professores efetivos na rede.

Fontes ligadas aos aprovados afirmam confiar na sensibilidade do governador Fábio Mitidieri e dizem buscar “somar forças” com a gestão para atingir metas de educação e evitar que alunos fiquem sem professor. O governo, segundo interlocutores, demonstra abertura para construir um cronograma de convocações que respeite a responsabilidade fiscal.

A expectativa é que, nos próximos dias, sejam definidos novos passos administrativos para retificar o edital e possibilitar a incorporação desses aprovados, transformando uma limitação do edital em uma resposta ao déficit de docentes em Sergipe.

 

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