Nota 1000: Estudante de Recife cita filme “Vitória” e literatura indígena para alcançar a pontuação máxima no Enem 2025

Caio Braga, de 18 anos, uniu o livro “O Karaíba”, de Daniel Munduruku, à história real de Dona Vitória Joana da Paz para dissertar sobre o envelhecimento no Brasil.

A lista dos estudantes que alcançaram a sonhada nota 1000 na redação do Enem 2025 tem destaque pernambucano e um repertório cultural invejável. Caio Braga, de 18 anos, morador de Recife (PE), gabaritou a prova ao discutir o tema “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira” utilizando referências que foram do cinema à literatura indígena.

Para construir sua argumentação, o jovem fugiu do senso comum e conectou obras de diferentes períodos e linguagens.

A Estratégia do Texto

Caio explicou como estruturou sua dissertação, classificada por ele como uma abordagem sobre um tema “diferente”:

1. Povos Originários: No primeiro parágrafo, o estudante citou o livro “O Karaíba”, de Daniel Munduruku (lido durante o ensino médio), para trazer a visão e o respeito ao envelhecimento sob a ótica indígena.

2. Contexto Histórico: No desenvolvimento, argumentou que, na era colonial, chegar à velhice era um privilégio de classe, inacessível a todos.

3. Protagonismo Atual: Para fechar o raciocínio, Caio usou o filme “Vitória” (inspirado no livro de Fábio Gusmão sobre Dona Vitória Joana da Paz). Ele utilizou a obra para ilustrar o idoso em posição de autonomia e protagonismo, capaz de agir por conta própria e transformar sua realidade.

A redação de Caio é um exemplo de como o repertório sociocultural diversificado — unindo leitura escolar e cinema nacional — é fundamental para o sucesso no Exame Nacional do Ensino Médio.

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