Candidato a deputado federal esteve na ocupação realizada na Seed, ouviu os educadores e defendeu a negociação como caminho para uma saída que considere as reivindicações dos trabalhadores e as responsabilidades do poder público
Márcio Macêdo (PT) esteve na ocupação realizada pelos professores da rede estadual na sede da Secretaria de Estado da Educação, onde conversou com educadores sobre a mobilização da categoria e as reivindicações relacionadas à carreira do magistério.
Professor de formação, Márcio ouviu os trabalhadores e defendeu que o momento exige disposição para o diálogo e construção de alternativas. A categoria está em greve e tem entre os principais pontos da mobilização a retomada da carreira do magistério, tema que envolve decisão do Supremo Tribunal Federal (STF).
“Fiz questão de estar aqui, ouvir os professores e professoras e compreender de perto esse momento. Como professor, tenho um compromisso com a educação pública e com a valorização dos trabalhadores e trabalhadoras da educação. E acredito que o diálogo é sempre o melhor caminho para construir soluções”, afirmou Márcio.
A passagem pela mobilização também reforçou uma pauta presente na trajetória política do candidato. Professor, ex-deputado federal e ex-ministro do governo Lula, Márcio já havia firmado seu compromisso com a defesa da educação pública e a valorização dos trabalhadores e trabalhadoras da educação ao assinar a Carta da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). Diante da mobilização dos professores estaduais, ressaltou que fez questão de estar presente, ouvir a categoria e reafirmar, na prática, o compromisso assumido com os profissionais da educação.
Ao comentar o impasse, Márcio destacou que está disposto a contribuir para aproximar as partes e favorecer a construção de um entendimento, considerando tanto as reivindicações apresentadas pelos educadores quanto as responsabilidades da administração pública.
“Vou estar sempre à disposição para promover o diálogo, aproximar as partes e ajudar na construção de uma saída que considere as necessidades dos trabalhadores e também as responsabilidades do poder público. É pelo diálogo, pela negociação e pela construção conjunta que a gente consegue avançar”, disse.
Para Márcio, a valorização dos profissionais é parte fundamental da defesa de uma educação pública de qualidade e deve caminhar junto à busca por soluções construídas a partir do entendimento entre os envolvidos.
“Defender uma educação pública de qualidade passa necessariamente por valorizar quem está todos os dias dentro das escolas. É preciso conversar, construir caminhos e buscar uma solução que preserve a educação e respeite todos os envolvidos”, concluiu.
Assessoria de Imprensa
Fotos: Wendell Macedo
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