Sergipe reduz analfabetismo para 10,8% e avança seis posições no ranking nacional

Sergipe registrou queda na taxa de analfabetismo entre pessoas com 15 anos ou mais, passando de 11,2% em 2023 para 10,8% em 2024, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD). A redução de 0,4 ponto percentual elevou o estado da 23ª para a 17ª posição no ranking nacional e o colocou como o quarto melhor índice do Nordeste.

Políticas públicas impulsionam resultados

O governo estadual atribui o avanço ao conjunto de programas que integram Estado e municípios, como Alfabetizar pra Valer, Alfabetiza Sergipe e o Programa Sergipe na Idade Certa (ProSIC). A estratégia inclui melhoria da infraestrutura escolar, climatização de salas de aula e busca ativa para combater a evasão, além de incentivos como Educação Nota 10, Cuidar-SE, Acolher, Estudante Monitor, Sergipe no Mundo e o Pé-de-Meia, do governo federal.

Alfabetiza Sergipe certifica novos leitores

Em 2025, o Alfabetiza Sergipe certificou 3.482 jovens e adultos, distribuídos em 275 turmas encerradas em 33 municípios. Aracaju, Simão Dias, Lagarto e São Cristóvão responderam por quase um quarto das formações concluídas.

Expansão da EJA

Para 2025, a rede estadual prevê 10.261 matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos ensinos fundamental e médio. Segundo a Secretaria de Estado da Educação (Seed), o trabalho dos articuladores regionais deve ampliar o número de vagas em 2026, quando serão distribuídos livros didáticos específicos para a modalidade.

Correção de fluxo reduz distorção idade/série

Mais de 11 mil estudantes participam do ProSIC. O programa contabilizou:

• 2022: 168 escolas, 388 turmas, 9.757 alunos;
• 2023: 174 escolas, 505 turmas, 13.693 alunos;
• 2024: 162 escolas, 456 turmas, 12.310 alunos;
• 2025: 224 escolas, 762 turmas, 11.389 alunos.

No Colégio Estadual Jacinto Figueiredo, em Aracaju, duas turmas formadas em 2025 reduziram a distorção idade/série de mais de 50 estudantes. A unidade deve manter as classes em 2026, conforme a demanda.

O secretário de Estado da Educação, Zezinho Sobral, afirmou que a democratização do acesso à matrícula, o fortalecimento da EJA e o regime de colaboração com os municípios permanecem como prioridades para ampliar a alfabetização no estado.

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