Feira de Ciências da Escola Presidente Vargas destaca meio ambiente

Alunos do 6º ao 9º ano da Escola Municipal Presidente Vargas apresentaram projetos sobre meio ambiente e impactos socioambientais nesta sexta-feira, 6, no bairro Siqueira Campos.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Vargas, no bairro Siqueira Campos, promoveu nesta sexta-feira, 6, a culminância da Feira de Ciências com as turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A ação abordou diferentes temas relacionados ao meio ambiente e aos impactos socioambientais, reforçando o protagonismo juvenil e o desenvolvimento social e científico.

Organizado pela professora de Ciências, Emilly Nascimento, o tema do meio ambiente foi escolhido em razão das mudanças observadas que impactam diretamente o dia a dia. A professora destacou a importância de os jovens aprenderem sobre os fatos que afetam a natureza, em um processo de formação de cidadãos conscientes.

“As questões ambientais são algo que sentimos na pele, desde as mudanças climáticas, ao consumo excessivo e a degradação do meio ambiente. Estamos associando a teoria com a prática para enriquecer o repertório dos alunos. Como professora é muito bom ver que eles conseguiram aplicar e fazer essa síntese de informações, sendo um momento proveitoso para todos”, reforçou a professora Emilly Nascimento.

O processo de aprendizagem para a feira contou com diferentes abordagens pedagógicas, incluindo momentos de uso dos computadores ofertados pela Secretaria Municipal da Educação (Semed). Os estudantes também utilizaram, de forma segura e saudável, ferramentas de Inteligências Artificiais na criação de prompts e fontes para auxiliar nas pesquisas. Posteriormente, atividades em sala de aula e momentos de discussão estimularam os jovens a desenvolver o tema por meio de vídeos, maquetes, jogos e cartazes.

A turma do 6º ano trabalhou o tema do saneamento básico, abordando o conceito, os impactos diretos no cotidiano das pessoas e a situação brasileira por meio de uma maquete. A aluna Ana Clara Moura afirmou que, além do aprendizado sobre o assunto, o que mais gostou foi da conexão e da comunicação com a turma.

“Aprendi que o saneamento básico é fundamental para nós conseguirmos viver de maneira equilibrada e saudável, com tratamentos adequados e água tratada. Foi muito legal poder compartilhar com a minha turma tudo que aprendi”, disse Ana Clara.

O aluno José Edson, do 8º ano, também apresentou uma maquete sobre energia, tecnologia e impactos socioambientais. Com materiais recicláveis, ele representou represas hidrelétricas e fábricas que simbolizavam indústrias inadequadas, causadoras da poluição dos rios e do ar.

“Eu me considero uma maneira muito criativa e o que mais gostei foi poder construir e pintar a maquete de acordo com o que foi ensinado em sala de aula”, afirmou José Edson.

Já a aluna Agnes Dariela, do 7º ano, trabalhou as mudanças climáticas e os impactos socioambientais por meio de um jogo de tabuleiro chamado “A missão climática salva o bioma”. O objetivo do jogo foi percorrer o tabuleiro equilibrando o desenvolvimento da sociedade e a preservação do meio ambiente, vencendo quem chegasse ao final da trilha com o maior número de fichas adquiridas.

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