A unidade passou de 110 para mais de 200 vagas e já acompanha 229 pacientes com TEA, síndrome de Down e outras condições. A SMS de Aracaju mantém o serviço; o acesso é por encaminhamento das USFs.
O Centro Especializado em Reabilitação Tipo II (CER II), da rede municipal de Aracaju, acompanha atualmente 229 pacientes e ampliou sua capacidade de atendimento, passando de 110 para mais de 200 usuários. A unidade atende crianças, adultos e idosos com transtorno do espectro autista (TEA), síndrome de Down e outras condições que demandam reabilitação.
A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Saúde (SMS), mantém o equipamento na rede própria de saúde. O acesso aos serviços é feito mediante encaminhamento médico pelas Unidades de Saúde da Família (USFs). Além dos atendimentos individuais, o centro promove atividades coletivas e externas que envolvem pacientes e familiares, com foco na convivência e na socialização.
Serviços oferecidos
- Fisioterapia — atendimentos direcionados à recuperação e manutenção de funções motoras.
- Terapia ocupacional — intervenções para estimular atividades de vida diária e participação social.
- Fonoaudiologia — acompanhamento da fala, linguagem e diferentes formas de comunicação.
- Psicologia — suporte para aspectos emocionais e comportamentais relacionados ao processo de reabilitação.
- Especialistas — acompanhamento com neurologista pediátrico e ortopedista pediátrico.
- Equipe de apoio — profissionais de enfermagem e serviço social compõem a equipe multiprofissional.
A ampliação da assistência foi acompanhada pela contratação de novos profissionais, reforma e climatização de salas e adequação de espaços para atividades terapêuticas. A intenção da unidade é favorecer o desenvolvimento das habilidades, a independência e a participação das pessoas na vida em sociedade.
“Nosso desafio diário é fazer com que essas crianças e as famílias compreendam que existem possibilidades para viver uma rotina em sociedade, respeitando suas particularidades. Nas atividades externas, trabalhamos habilidades desenvolvidas nos consultórios e estimulamos a autonomia, a convivência e a socialização em outros ambientes”
Sherone Elis Pereira, gerente do CER II, destacou a importância de levar o trabalho além do ambiente clínico e preparar os pacientes para situações cotidianas.
“Nas crianças com síndrome de Down, por exemplo, podemos trabalhar a musculatura e os órgãos responsáveis pela produção dos sons da fala, como língua, lábios e bochechas. Já no autismo, muitas vezes, o foco está na intenção comunicativa e na interação. Para crianças não verbais, utilizamos recursos de comunicação aumentativa e alternativa, que ampliam as possibilidades de expressão e não impedem o desenvolvimento da fala”
A fonoaudióloga Ana Alice Pinheiro explicou que as estratégias de intervenção são definidas conforme as necessidades de cada paciente e visam ampliar as possibilidades de comunicação.
A terapeuta ocupacional Patrícia Lins ressaltou que o trabalho considera as atividades essenciais para o desenvolvimento infantil, como brincar, frequentar o colégio e realizar tarefas de autocuidado. Ela afirmou que a equipe avalia quais habilidades já foram desenvolvidas e quais precisam ser estimuladas, além de observar possíveis dificuldades sensoriais e oferecer estímulos direcionados.
Com a estrutura ampliada e a equipe reforçada, o CER II mantém o foco em atendimentos continuados e na promoção da autonomia dos usuários, buscando integrar as ações clínicas a vivências práticas que estimulem a participação social.
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