A participação dos alunos reflete o potencial dos jovens sergipanos e a importância de investimentos contínuos na educação
Estudantes do Centro de Excelência Maria das Graças Menezes Moura, localizado em Itabi, foram finalistas da Olimpíada de Matemática da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A competição aconteceu nos dias 31 de agosto e 1° de setembro e contou com a participação de estudantes de todo o país.
A Olimpíada de Matemática da Unicamp (OMU) é uma competição anual destinada a estudantes de todo o Brasil. Ao longo de 40 edições, desde 1985, a Olimpíada visa aprimorar o desenvolvimento e a formação matemática de alunos por meio de provas desafiadoras que estimulam o pensamento crítico e a resolução de problemas.
A competição é dividida em dois níveis: Alfa (alunos do ensino fundamental) e Beta (alunos do ensino médio), sendo realizada em três fases. As duas primeiras fases ocorrem de forma online, com equipes de três integrantes e um professor orientador, que têm sete dias para realizar e enviar a prova pela plataforma. A fase final é presencial, realizada na Unicamp, e consiste em provas subjetivas que abrangem diversos conteúdos de matemática, com uma abordagem científica.
Sob a orientação do professor Bruno Cabral, os alunos do Centro de Excelência Maria das Graças Menezes Moura dedicaram-se intensamente ao longo do ano. A escola conseguiu inscrever duas equipes, mas apenas uma avançou para a final. Além dos conhecimentos adquiridos nos últimos dois anos, o trabalho em equipe foi fundamental para o desenvolvimento e os bons resultados obtidos na competição.
A diretora do Centro de Excelência Maria das Graças Menezes Moura, Maria das Graças, destacou a importância do incentivo do professor para que os alunos participem das olimpíadas. “Foi graças a esse envolvimento que nossos estudantes chegaram à final da Olimpíada de Matemática, uma competição em grupo extremamente bem-organizada. Durante as etapas, o professor orienta os alunos que vão ao laboratório e participam das provas com muito empenho. A participação, o incentivo e o reconhecimento são fundamentais, e a escola está sempre atenta para garantir que esses momentos aconteçam. É uma experiência enriquecedora, que agrega valor à vida acadêmica dos nossos alunos e contribui significativamente para a sua busca por conhecimento”, afirmou a gestora.
Segundo o professor Bruno Cabral, a trajetória dos alunos até a final é fruto de um projeto pedagógico sólido, que inclui preparação intensiva para competições científicas. “Nossa preparação começa muito antes das competições, com um planejamento detalhado que envolve aulas extras, simulados e a participação ativa dos alunos no clube de matemática. Esse processo não só melhora o desempenho acadêmico dos estudantes, como também estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas de maneira colaborativa”, explicou.
Os alunos de Itabi competiram com mais de 140 equipes de diferentes estados do Brasil, em uma disputa acirrada que exige não apenas conhecimento, mas também estratégia e trabalho em equipe.
A participação da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (Seduc) foi crucial nesse processo, pois sem o suporte financeiro por meio do Programa de Transferência de Recursos Financeiros Diretamente às Escolas Públicas Estaduais – Profin Competições, tais oportunidades não seriam viáveis. A pasta proporciona aos alunos experiências únicas, que enriquecem sua trajetória acadêmica.
Outro destaque
Além do Centro de Excelência Maria das Graças Menezes Moura, o Centro de Excelência Professor Abelardo Romero Dantas, localizado em Lagarto, também se destacou na competição. A participação dessas duas escolas, ambas integrantes do sistema de educação integral do estado de Sergipe, reforça o compromisso da gestão estadual em promover uma educação de alta qualidade e incentivar o desenvolvimento científico entre os alunos.
Os alunos do Centro de Excelência Professor Abelardo Romero Dantas receberam uma menção honrosa durante a competição, refletindo o contínuo trabalho de incentivo e apoio proporcionado pela Secretaria da Educação, que busca constantemente oferecer oportunidades que vão além da sala de aula, preparando os alunos para desafios acadêmicos de alto nível.
O estudante Bruno Almeida, aluno do Centro de Excelência Abelardo Romero Dantas, comentou que participar da competição não apenas desafiou as habilidades matemáticas, mas também ampliou seu horizonte de possibilidades. “A experiência de participar de competições como essa fortalece nossa confiança, motivação e interesse pela matemática, influenciando positivamente nosso desenvolvimento. Além disso, a Olimpíada de Matemática da Unicamp abre portas para oportunidades futuras. Ela destaca os participantes em processos seletivos para universidades e programas de pós-graduação, além de ser um diferencial em currículos acadêmicos e profissionais”, ressaltou o aluno.
