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Educação

Caminhos da Reportagem destaca desafios e avanços da inclusão escolar de pessoas com deficiência

Nesta segunda-feira (6), às 23h, a TV Brasil exibe o episódio “Uma Escola para Todos” do programa Caminhos da Reportagem, dedicado à educação de pessoas com deficiência no país. Retrato estatístico Dados do Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 14,4 milhões de brasileiros, o equivalente a 7% da população, […]

07/10/2025 · 09h28
Caminhos da Reportagem destaca desafios e avanços da inclusão escolar de pessoas com deficiência

Nesta segunda-feira (6), às 23h, a TV Brasil exibe o episódio “Uma Escola para Todos” do programa Caminhos da Reportagem, dedicado à educação de pessoas com deficiência no país.

Retrato estatístico

Dados do Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 14,4 milhões de brasileiros, o equivalente a 7% da população, têm algum tipo de deficiência. Entre os maiores de 25 anos, 63,1% não concluíram o ensino fundamental, e a taxa de analfabetismo chega a 21,3%, três vezes acima da meta definida pelo Plano Nacional de Educação.

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Mudança de conceito

A pesquisadora Meire Cavalcante, da Rede Ibero-Americana REDSEI/OEI, lembra que a compreensão sobre deficiência no ambiente escolar se transformou após a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, de 2006. “O foco deixa de ser a pessoa e passa a ser a sociedade”, resume.

Relatos de famílias

O programa ouviu pais que enfrentam barreiras para matricular os filhos. A educadora Fabiana Elisa dos Santos, mãe de Victor, 8 anos, explica que escolas consideradas de referência não ofereceram apoio adequado ao menino, que tem paralisia cerebral. “Disseram que a turma tinha 20 alunos, mas ninguém poderia ficar com ele porque o Victor ainda não andava”, recorda.

Os pais de Felipe, 14 anos, Karla Cunha e André Nogueira, relatam dificuldades desde o início da alfabetização. Segundo André, as instituições não sabiam como integrar o filho à sala de aula: “Por ele ser muito tranquilo, é fácil passar despercebido, o que resulta em exclusão”.

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Políticas públicas

O Ministério da Educação informa que 92% das crianças e adolescentes com deficiência estão matriculados no sistema de ensino; mais de 85% frequentam escolas públicas. Para Zara Figueiredo, secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), os programas lançados a partir de 2008 “foram muito exitosos ao trazer esse público para as classes comuns da escola pública”.

Exemplo na música

A cantora lírica Giovanna Maira, que perdeu a visão antes dos 2 anos, também participa do episódio. Ela relembra que precisou escrever à mão partituras em braile durante a graduação em Música, mas reconhece avanços recentes: “Hoje as coisas estão muito melhores. Desejo que a nova geração não desista e lute pela próxima”.

O episódio “Uma Escola para Todos” integra a programação regular do Caminhos da Reportagem e pode ser acompanhado na TV Brasil e nas plataformas digitais da emissora.

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Nesta segunda-feira (6), às 23h, a TV Brasil exibe o episódio “Uma Escola para Todos” do programa Caminhos da Reportagem, dedicado à educação de pessoas com deficiência no país.

Retrato estatístico

Dados do Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 14,4 milhões de brasileiros, o equivalente a 7% da população, têm algum tipo de deficiência. Entre os maiores de 25 anos, 63,1% não concluíram o ensino fundamental, e a taxa de analfabetismo chega a 21,3%, três vezes acima da meta definida pelo Plano Nacional de Educação.

Mudança de conceito

A pesquisadora Meire Cavalcante, da Rede Ibero-Americana REDSEI/OEI, lembra que a compreensão sobre deficiência no ambiente escolar se transformou após a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, de 2006. “O foco deixa de ser a pessoa e passa a ser a sociedade”, resume.

Relatos de famílias

O programa ouviu pais que enfrentam barreiras para matricular os filhos. A educadora Fabiana Elisa dos Santos, mãe de Victor, 8 anos, explica que escolas consideradas de referência não ofereceram apoio adequado ao menino, que tem paralisia cerebral. “Disseram que a turma tinha 20 alunos, mas ninguém poderia ficar com ele porque o Victor ainda não andava”, recorda.

Os pais de Felipe, 14 anos, Karla Cunha e André Nogueira, relatam dificuldades desde o início da alfabetização. Segundo André, as instituições não sabiam como integrar o filho à sala de aula: “Por ele ser muito tranquilo, é fácil passar despercebido, o que resulta em exclusão”.

Políticas públicas

O Ministério da Educação informa que 92% das crianças e adolescentes com deficiência estão matriculados no sistema de ensino; mais de 85% frequentam escolas públicas. Para Zara Figueiredo, secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), os programas lançados a partir de 2008 “foram muito exitosos ao trazer esse público para as classes comuns da escola pública”.

Exemplo na música

A cantora lírica Giovanna Maira, que perdeu a visão antes dos 2 anos, também participa do episódio. Ela relembra que precisou escrever à mão partituras em braile durante a graduação em Música, mas reconhece avanços recentes: “Hoje as coisas estão muito melhores. Desejo que a nova geração não desista e lute pela próxima”.

O episódio “Uma Escola para Todos” integra a programação regular do Caminhos da Reportagem e pode ser acompanhado na TV Brasil e nas plataformas digitais da emissora.

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