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Educação

Estudante de Aracaju conquista 1º lugar nacional em concurso internacional de cartas

Beatriz Kfouri Azevedo, aluna do 1º ano do Ensino Médio da Maple Bear Aracaju – unidade 13 de Julho, recebeu na manhã desta quinta-feira (14) o troféu de campeã brasileira da 54ª edição do Concurso Internacional de Redação de Cartas. A premiação ocorreu em Brasília (DF) e foi conduzida pelo presidente dos Correios, Emmanoel Schmidt […]

09/10/2025 · 22h00
Estudante de Aracaju conquista 1º lugar nacional em concurso internacional de cartas

Beatriz Kfouri Azevedo, aluna do 1º ano do Ensino Médio da Maple Bear Aracaju – unidade 13 de Julho, recebeu na manhã desta quinta-feira (14) o troféu de campeã brasileira da 54ª edição do Concurso Internacional de Redação de Cartas. A premiação ocorreu em Brasília (DF) e foi conduzida pelo presidente dos Correios, Emmanoel Schmidt Rondon.

Além da vitória no país, a sergipana figurou entre os cinco estudantes do mundo que receberam menção honrosa na etapa global, que reuniu mais de 1,6 milhão de textos enviados por participantes de 65 nações.

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Desafio em primeira pessoa

Proposto pela União Postal Universal (UPU), o tema pedia que os concorrentes escrevessem “na pele” do oceano, explicando por que ele deve ser preservado e de que forma isso pode ser feito. “Quis fazer as pessoas refletirem, então criei uma personalidade para o mar”, contou Beatriz.

A carta foi orientada pela professora de Língua Portuguesa Cainã Vilanova, que celebra a primeira conquista nacional após já ter guiado seis campeões estaduais. Para a docente, o concurso combina criatividade com responsabilidade socioambiental ao exigir que o aluno defenda ideias e deixe “um recado para a humanidade”.

Pódio nordestino

O Nordeste dominou a classificação nacional: a maranhense Ana Luíza, de Dom Pedro, ficou em segundo lugar, e a piauiense Sâmia Gabriele, de Parnaíba, em terceiro.

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Impacto na escola

Diretor da Maple Bear 13 de Julho, André Freitas destacou que o reconhecimento incentiva toda a comunidade escolar. “Quando um aluno atinge o primeiro lugar num universo tão grande, gera um círculo virtuoso: outros estudantes passam a acreditar que também podem”, afirmou.

O resultado coloca Sergipe em evidência no cenário educacional e reforça a importância da escrita como ferramenta de conscientização ambiental.

 

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Beatriz Kfouri Azevedo, aluna do 1º ano do Ensino Médio da Maple Bear Aracaju – unidade 13 de Julho, recebeu na manhã desta quinta-feira (14) o troféu de campeã brasileira da 54ª edição do Concurso Internacional de Redação de Cartas. A premiação ocorreu em Brasília (DF) e foi conduzida pelo presidente dos Correios, Emmanoel Schmidt Rondon.

Além da vitória no país, a sergipana figurou entre os cinco estudantes do mundo que receberam menção honrosa na etapa global, que reuniu mais de 1,6 milhão de textos enviados por participantes de 65 nações.

Desafio em primeira pessoa

Proposto pela União Postal Universal (UPU), o tema pedia que os concorrentes escrevessem “na pele” do oceano, explicando por que ele deve ser preservado e de que forma isso pode ser feito. “Quis fazer as pessoas refletirem, então criei uma personalidade para o mar”, contou Beatriz.

A carta foi orientada pela professora de Língua Portuguesa Cainã Vilanova, que celebra a primeira conquista nacional após já ter guiado seis campeões estaduais. Para a docente, o concurso combina criatividade com responsabilidade socioambiental ao exigir que o aluno defenda ideias e deixe “um recado para a humanidade”.

Pódio nordestino

O Nordeste dominou a classificação nacional: a maranhense Ana Luíza, de Dom Pedro, ficou em segundo lugar, e a piauiense Sâmia Gabriele, de Parnaíba, em terceiro.

Impacto na escola

Diretor da Maple Bear 13 de Julho, André Freitas destacou que o reconhecimento incentiva toda a comunidade escolar. “Quando um aluno atinge o primeiro lugar num universo tão grande, gera um círculo virtuoso: outros estudantes passam a acreditar que também podem”, afirmou.

O resultado coloca Sergipe em evidência no cenário educacional e reforça a importância da escrita como ferramenta de conscientização ambiental.

 

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