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Aracaju, Quinta-feira, 17 de setembro de 2026
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Educação

Vereador Iran cobra discussão pública sobre redução de aulas na rede municipal de Aracaju

O vereador e professor Iran Barbosa (Psol) voltou a criticar, nesta quinta-feira (11), a proposta da Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (Semed) que pretende diminuir a carga horária de História, Geografia e Educação Física nas escolas da rede municipal para incluir o componente Educação Digital Escolar. Durante pronunciamento na tribuna da Câmara Municipal, Iran […]

12/12/2025 · 09h19
Vereador Iran cobra discussão pública sobre redução de aulas na rede municipal de Aracaju

O vereador e professor Iran Barbosa (Psol) voltou a criticar, nesta quinta-feira (11), a proposta da Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (Semed) que pretende diminuir a carga horária de História, Geografia e Educação Física nas escolas da rede municipal para incluir o componente Educação Digital Escolar.

Durante pronunciamento na tribuna da Câmara Municipal, Iran destacou que o Conselho Municipal de Educação (Conmea) já analisa a mudança curricular encaminhada pela pasta. O parlamentar argumenta que o tema precisa ser debatido com toda a comunidade escolar antes de qualquer decisão.

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“Há uma confusão em retirar aulas de componentes já disciplinarizados para disciplinarizar outro que pode ser tratado de forma transversal”, declarou. Segundo ele, a legislação que incorpora a Educação Digital como componente curricular não obriga que seja oferecida como disciplina isolada.

Iran informou ter protocolado uma Moção de Apelo endereçada à prefeita Emília Corrêa, solicitando a suspensão da medida até que pais, alunos, professores e entidades de ensino sejam consultados, conforme o modelo de gestão democrática previsto para a educação.

O vereador classificou a iniciativa da Semed como autoritária e contrária ao compromisso de diálogo assumido pela atual prefeita durante a campanha. Ele lembrou que a própria Resolução do Conselho Nacional de Educação admite a inclusão da Educação Digital de forma transversal, cabendo às redes e às escolas definirem o formato.

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Instituições como a Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB), a Associação Nacional de História (ANPUH) e os departamentos de Educação Física, Geografia e História da Universidade Federal de Sergipe já emitiram notas de repúdio à proposta, ressaltou Iran.

O parlamentar defende que o debate inclua todos os segmentos impactados, reforçando a importância de manter a carga horária das disciplinas suprimidas e de discutir alternativas que não prejudiquem a formação dos estudantes.

 

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O vereador e professor Iran Barbosa (Psol) voltou a criticar, nesta quinta-feira (11), a proposta da Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (Semed) que pretende diminuir a carga horária de História, Geografia e Educação Física nas escolas da rede municipal para incluir o componente Educação Digital Escolar.

Durante pronunciamento na tribuna da Câmara Municipal, Iran destacou que o Conselho Municipal de Educação (Conmea) já analisa a mudança curricular encaminhada pela pasta. O parlamentar argumenta que o tema precisa ser debatido com toda a comunidade escolar antes de qualquer decisão.

“Há uma confusão em retirar aulas de componentes já disciplinarizados para disciplinarizar outro que pode ser tratado de forma transversal”, declarou. Segundo ele, a legislação que incorpora a Educação Digital como componente curricular não obriga que seja oferecida como disciplina isolada.

Iran informou ter protocolado uma Moção de Apelo endereçada à prefeita Emília Corrêa, solicitando a suspensão da medida até que pais, alunos, professores e entidades de ensino sejam consultados, conforme o modelo de gestão democrática previsto para a educação.

O vereador classificou a iniciativa da Semed como autoritária e contrária ao compromisso de diálogo assumido pela atual prefeita durante a campanha. Ele lembrou que a própria Resolução do Conselho Nacional de Educação admite a inclusão da Educação Digital de forma transversal, cabendo às redes e às escolas definirem o formato.

Instituições como a Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB), a Associação Nacional de História (ANPUH) e os departamentos de Educação Física, Geografia e História da Universidade Federal de Sergipe já emitiram notas de repúdio à proposta, ressaltou Iran.

O parlamentar defende que o debate inclua todos os segmentos impactados, reforçando a importância de manter a carga horária das disciplinas suprimidas e de discutir alternativas que não prejudiquem a formação dos estudantes.

 

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