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Educação

Olimpíada de Professores de Matemática abre inscrições para anos finais do ensino fundamental

A 3ª edição da Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil (OPMBr) — Edição Anos Finais do Ensino Fundamental abriu inscrições para...

13/04/2026 · 21h05 · Atualizado às 18h50
Olimpíada de Professores de Matemática abre inscrições para anos finais do ensino fundamental

A 3ª edição da Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil (OPMBr) — Edição Anos Finais do Ensino Fundamental abriu inscrições para docentes da rede pública, com prazo final em 17 de maio. A iniciativa, segundo o Ministério da Educação (MEC), visa reconhecer o trabalho dos professores e valorizar práticas pedagógicas inovadoras no ensino da matemática.

Podem participar todos os professores de matemática que atuam no 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e que possuam contrato efetivo ou vínculo temporário, desde que estejam em salas de aula da rede pública de ensino. Antes de se inscrever, os professores devem confirmar se a rede pública onde trabalham aderiu ao Compromisso Nacional Toda Matemática (CNTM) por meio da plataforma Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec).

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As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente pelo portal oficial da olimpíada: https://opmbr.cead.ufpi.br/.

Fases da competição

A OPMBr é organizada em três etapas. As duas primeiras têm caráter classificatório e eliminatório, enquanto a terceira é apenas classificatória:

  • Fase I: aplicação de dois testes com questões de matemática e de didática, previstos entre 11 de junho e 23 de agosto;
  • Fase II: envio de um vídeo de até 10 minutos com proposta pedagógica, com prazo de 1 a 8 de setembro;
  • Fase III: avaliação por meio de portfólio e entrevista, marcada para o período de 26 de outubro a 10 de novembro.

A cerimônia de premiação está agendada para 7 de dezembro. O regulamento completo e demais informações estão disponíveis no site oficial da olimpíada: https://opmbr.cead.ufpi.br/.

Você pode se interessarConteúdo patrocinado · MGID
foto 4 faculdade inovadora sala de aula

Segundo o MEC, além de valorizar professores, o reconhecimento deverá contribuir para o fortalecimento da aprendizagem da matemática entre estudantes da educação básica.

Com informações de Agência Brasil

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A 3ª edição da Olimpíada de Professores de Matemática do Brasil (OPMBr) — Edição Anos Finais do Ensino Fundamental abriu inscrições para docentes da rede pública, com prazo final em 17 de maio. A iniciativa, segundo o Ministério da Educação (MEC), visa reconhecer o trabalho dos professores e valorizar práticas pedagógicas inovadoras no ensino da matemática.

Podem participar todos os professores de matemática que atuam no 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e que possuam contrato efetivo ou vínculo temporário, desde que estejam em salas de aula da rede pública de ensino. Antes de se inscrever, os professores devem confirmar se a rede pública onde trabalham aderiu ao Compromisso Nacional Toda Matemática (CNTM) por meio da plataforma Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec).

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente pelo portal oficial da olimpíada: https://opmbr.cead.ufpi.br/.

Fases da competição

A OPMBr é organizada em três etapas. As duas primeiras têm caráter classificatório e eliminatório, enquanto a terceira é apenas classificatória:

  • Fase I: aplicação de dois testes com questões de matemática e de didática, previstos entre 11 de junho e 23 de agosto;
  • Fase II: envio de um vídeo de até 10 minutos com proposta pedagógica, com prazo de 1 a 8 de setembro;
  • Fase III: avaliação por meio de portfólio e entrevista, marcada para o período de 26 de outubro a 10 de novembro.

A cerimônia de premiação está agendada para 7 de dezembro. O regulamento completo e demais informações estão disponíveis no site oficial da olimpíada: https://opmbr.cead.ufpi.br/.

foto 4 faculdade inovadora sala de aula

Segundo o MEC, além de valorizar professores, o reconhecimento deverá contribuir para o fortalecimento da aprendizagem da matemática entre estudantes da educação básica.

Com informações de Agência Brasil

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